Uluslararası Öğrenci Akademisi Sakarya’da Açılış Dersi Rektör Hamza Al’dan

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Sakarya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hamza Al, Uluslararası Öğrenci Akademisi Sakarya Programı’nın açılış dersinde SAÜ’nün araştırma üniversitesi süreci, akreditasyon çalışmaları, uluslararası öğrenci profili ve teknolojik dönüşüm başlıklarında değerlendirmelerde bulundu.

Sakarya Üniversitesi (SAÜ) Rektörü Prof. Dr. Hamza Al, Uluslararası Öğrenci Akademisi Sakarya Programı kapsamında düzenlenen açılış dersinde öğrencilerle buluştu. Rektör Al, ders boyunca üniversitenin eğitim yaklaşımı, uluslararasılaşma hedefleri ve güncel küresel dönüşüme ilişkin görüşlerini paylaştı.

Akreditasyon vurgusu: “Eğitim standartları dışarıdan doğrulanıyor”

Prof. Dr. Al, akreditasyon süreçlerinin eğitim kalitesinin bağımsız değerlendiriciler tarafından teyit edilmesi anlamına geldiğini belirterek, SAÜ’nün kamu üniversiteleri arasında akredite program sayısı bakımından öne çıkan kurumlar arasında yer aldığını ifade etti.

Araştırma üniversitesi süreci: “Altı aday arasından SAÜ seçildi”

Türkiye’de 200’ün üzerinde üniversite bulunduğunu hatırlatan Al, araştırma üniversitesi statüsünün sınırlı sayıda kurumu kapsadığını dile getirdi. SAÜ’nün bu alandaki hazırlık sürecinin ardından araştırma üniversitesi statüsü kazandığını belirten Al, aday kurumlar arasında bu statüyü alan tek üniversitenin SAÜ olduğunu söyledi. Al’a göre bu statü; yayın niteliği, proje üretimi, patent, uluslararasılaşma ve iş birlikleri gibi çok sayıda göstergeyle değerlendirilen bir performans alanına dayanıyor.

“107 ülkeden yaklaşık 6 bin 500 öğrenci”

Rektör Al, SAÜ’de 107 ülkeden öğrencinin eğitim gördüğünü, uluslararası öğrenci sayısının ise yaklaşık 6 bin 500 seviyesinde olduğunu aktardı. Bu çeşitliliğin kampüs yaşamına ve akademik ortama katkı sunduğunu belirten Al, uluslararası öğrencilerin üniversitenin uzun vadeli eğitim vizyonunun parçası olarak değerlendirildiğini kaydetti.

Kampüs ve öğrenci yaşamı: “Kütüphane 24 saat açık”

Öğrenci odaklı hizmetlere değinen Prof. Dr. Al, üniversite kütüphanesinin 24 saat açık olduğunu ve eğitim dönemi dışında da hizmetin sürdüğünü aktardı. Deprem döneminde uzaktan eğitim uygulanırken dahi kütüphanenin açık tutulduğunu belirten Al, öğrencilerin çalışma alanlarına erişiminin kesintisiz sağlanmaya çalışıldığını ifade etti. Al ayrıca, Sakarya’nın İstanbul’a yakınlığı ve kampüsün doğal çevresi gibi unsurların öğrenciler için önemli avantajlar sunduğunu söyledi.

Teknolojik dönüşüm ve yapay zekâ: “Yeni bir eşikteyiz”

Açılış dersinin önemli başlıklarından biri de teknolojik dönüşüm oldu. Tarihsel kırılma dönemlerinin teknolojik değişimle yakından ilişkili olduğunu dile getiren Al, günümüzde benzer bir dönüşümün yapay zekâ üzerinden yaşandığını belirterek, sürecin hem risk hem fırsatlar barındırdığını, önemli olanın ise risk yönetimi ve doğru hazırlık olduğunu ifade etti.

Uluslararası öğrencilerden geri bildirim istendi

Dersin sonunda Prof. Dr. Hamza Al, uluslararası öğrencilerden Türkiye ve Sakarya’ya dair gözlemlerini paylaşmalarını istedi. Öğrencilerin şehir düzeni, gündelik iletişim kültürü ve üniversitedeki akademik ilişkilere dair görüşlerini dinleyen Al, bu geri bildirimlerin uluslararasılaşma hedefleri açısından yol gösterici olduğunu belirtti.

Teknolojik üretim ve savunma sanayi değerlendirmesi

Prof. Dr. Al, Türkiye’de savunma sanayindeki gelişmelerin teknoloji ve bilimsel altyapıyla bağlantılı olduğunu ifade ederek, bu alandaki ilerlemelerin mühendislik ve akademik birikimle mümkün hale geldiğini söyledi. Konuşmasında ayrıca Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a ilişkin değerlendirmelere de yer verdi.

Açılış dersi, öğrencilerin sorularının yanıtlanmasının ardından tamamlandı.